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6. Les programmes du Centre

Le Centre réalise ses objectifs par quatre programmes:

  1. Programme de Projets de recherche pour les chercheurs.
  2. Programme de Bourses de recherche pour les étudiants et stagiaires.
  3. Programme de Formation continue pour les professionnels de la santé
  4. Programme d’Information pour les travailleurs et travailleuses dans des professions à risque CSST



Programme de Projets de recherche pour les chercheurs

Le Centre a prévu le support au démarrage de sept projets pilotes annuels par l’allocation de 20000 $ par projet pilote.


Programme de Bourses de recherche
pour les étudiants et stagiaires.

Le budget prévoit l’allocation :

  1. d’une bourse postdoctorale,
  2. trois bourses de maîtrise et/ou de doctorat
  3. une bourse de stagiaire d’été.

Le montant des bourses est alloué conformément aux allocations des Instituts de recherche en santé du Canada.


Programme de Formation continue

(reconnu par l’Université de Montréal comme formation professionnelle continue)

Pour les professionnels de la santé intéressés à la problématique de l’asthme au travail: médecins, infirmières, techniciens, psychologues, hygiénistes, administrateurs et autres.

Le Centre innove en développant un cours-en-ligne de niveau universitaire sur l’asthme et le travail. Ce projet comportera 2 volets soit :

  1. 1. Le développement du site internet actuel par l’ajout d’informations professionnelles et ;
  2. 2. Un cours conçu pour la formation en ligne s’adressant aux professionnels de la santé ainsi qu’aux étudiants inscrits dans des programmes en santé. Le cours-en-ligne ainsi que le centre d’information-en-ligne de l’asthme au travail seront disponibles sous peu.



Programme d’Information

Pour les travailleurs et travailleuses dans des professions à risque et / ou présentant des symptômes respiratoires dans leur milieu professionnel respectif. Des chercheurs du centre ont élaboré des programmes de recherche et de surveillance chez des apprentis et des travailleurs dans des professions à risque.